By:Novita Elisabeth Pakpahan
Tgl:14 Desember 2021
Teaching Aids
Teaching Aids merupakan media bahan ajar guru yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dikelas. Teaching Aids diharapkan mampu mempermudah kinerja guru dalam menyampaikan materi kepada siswa. Kegunaan teaching aids dalam proses pembelajaran sebagai berikut: a Pedoman bagi guru dan siswa yang akan mengarahkan semua aktivitasnya dalam proses pembelajaran; b Dapat membuat materi pelajaran yang abstrak menjadi lebih konkritnyata, sehingga mudah diterima siswa; c Informasi pelajaran yang disajikan dengan tepat akan memberikan kesan yang mendalam pada diri siswa; d Mengatasi sikap pasif siswa, menjadikan lebih interaktif, kreatif dan aktif; e Mentransmisikan pesan-pesan pembelajaran lebih konstruktif dan menarik.
Konsep Teaching Aids
Teaching aids merupakan program MPI yang baru dikembangkan dan didesain khusus sebagai alat bantu guru untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Teaching Aids ini digunakan dalam pembelajaran klasikal. Teaching Aids ini diharapkan cukup mumpuni untuk diterapkan dalam pembelajaran dikelas. Media pembelajaran tutorial dengan bantuan komputer untuk mendukung bahan ajar guru yang disampaikan di kelas. Informasi atau pesan berupa suatu konsep 104 disajikan di layar komputer dengan teks, gambar, grafik dan animasi. Pada saat yang tepat siswa dapat memahami, menginterpretasi, dan menyerap konsep itu. Dengan simulasi, materi dapat ditata dan diatur sehingga penyerapan materi lebih mendalam. Dengan teaching aids berbasis multimedia materi pengetahuan dapat dikuasai siswa dengan cepat dan siswa memiliki motivasi untuk belajar karena berisi teks, gambar, animasi, interaksi, dan simulasi sehingga hasil belajar siswa mampu meningkat. Penyusunan program Model Teaching Aids Berbasis Multimedia pada Mata Pelajaran PTD ini melalui beberapa tahap prosedur kerja. Sebagai tahap awal adalah proses analisis potensi masalah dan kebutuhan, yang meliputi: pemilihan materi, penentuan pemakai user, dan penentuan indikator program. Pada Teaching Aids, terdapat disatu folder penyimpanan yang didalamnya terdapat: 1 petunjuk pemanfaatan; 2 RPP guru mapel; 3 Buku ajar mapel; 4 file-file .swf bahan ajar desain web dan; 5 video langkah-langkah desain web. Software yang digunakan untuk membuat aplikasi program Teaching Aids Berbasis Multimedia dalam penelitian ini adalah Macromedia Flash 8.0 dan file tersimpan dalam bentuk ekstensi .fla dan .swf. Bahan ajar ini tersusun secara urut dan terdiri atas beberapa file materi desain web. File-file materi desain web tersebut adalah pengenalan contoh web, mengakses frontpage, pengenalan fungsi menu dan ikon frontpage, membuat home page, dan insert picture. Teaching aids berbasis multimedia ini digunakan dalam pembelajaran klasikal, karena peran guru di dalam kelas adalah yang utama. Pembelajaran 105 klasikal cenderung digunakan oleh guru apabila dalam proses belajarnya lebih banyak bentuk penyajian materi dari guru. Penyajian lebih menekankan untuk menjelaskan sesuatu materi yang belum diketahui atau dipahami siswa. Alternatif metodenya cenderung dengan metoda ceramah dan tanya jawab bervariasi atau metoda lain yang memungkinkan sesuai dengan karakeristik materi pelajaran. Pembelajaran klasikal akan memberikan kemudahan bagi guru dalam mengorganisasi materi pelajaran, karena dalam pembelajaran klasikal secara umum materi pelajarannya akan seragam diserap oleh siswa baik urutan maupun ruang lingkupnya. Proses pembelajaran klasikal dapat membentuk kemampuan siswa dalam menyimak atau mendengarkan dan membentuk kemampuan dalam bertanya. Motivasi dan membangkitkan perhatian siswa sangat penting dalam pembelajaran klasikal. Karena pembelajaran klasikal ini akan berhasil apabila ada keterkaitan antara stimulus dan respon dalam proses belajar mengajar.
Judul Situs 